Завдання ДПА для водіїв поділені на 4 розділи.

Розділ І. «Завдання 1 - 10» – у тестовій формі з вибором однієї правильної відповіді з
трьох запропонованих. Правильне виконання кожного завдання оцінюється одним
 балом, які виставляються у бланк відповідей.

Розділ 2. Завдання 11-22 – для спеціалізації «Водій категорії «С» та «Водій
категорії «В»» відмінні. Так,  для спеціалізації «Водій категорії «С» завдання передбачають встановлення 
відповідності схем, технічних характеристик, призначень, коли для спеціалізації
«Водій категорії «В»» завдання розділу ІІ мають тестову форму з обранням
 декількох можливих варіантів відповідей (від 2 до 4) із запропонованих.

 Правильність виконання  кожного завдання оцінюється двома балами. Якщо відпо­відь неповна, то бали нараховуються так: за кожний правильний варіант відповіді на­раховується додатна пропорційна частка від максимальної кількості балів за це за­вдання, а за неправильний 
 варіант відповіді – від'ємна (при від'ємній сумі балів за відповідь нараховується 0 балів).

Розділ 3. Завдання 23-24- з розгорнутою відповіддю на встановлення компетентності
учнів щодо визначення ознак небезпеки в конкретній дорожній ситуації та уміння проектування
ймовірного розвитку дорожньо-транспортних ситуацій. Правильне виконання кожного
питання оцінюється в три бали.  Розділ 3 – творче завдання.

Розділ 4. Білет  ДАІ. Складається з 20 питань -
комплексне завдання з «Правил дорожнього руху», «Основ керування транспортним засобом», «Медичного забезпечення», «Безпеки дорожнього руху» та «Автотранспортного пра­ва» у
тестовій формі з вибором однієї правильної відповіді із запропонованих.
Правильність виконання кожного питання оцінюється одним балом.  Індивідуальне комплексне завдання  викладач самостійно добирає для кожного учня окремо по збірнику із 93 екзаменаційних білетів видавництва «СВІТЛОФОР» 2013 року. Номер білета учень записує у відповідну графу завдання №4.

Збірник завдань для ДПА зі спеціалізації «Оператор комп’ютерного набору» (професійна та допрофесійна підготовка)
 містить 10 варіантів атестаційних робіт, кожен з яких складається з 19 завдань.За 
аналогією з попередніми збірниками завдань, вони містять тестові завдання  з вибором однієї правильної відповіді або з вибором кількох правильних варіантів відповідей, завдання на встановлення відповідності – потрібно обрати один правильний варіант відповіді. Далі виконуються 4 практичні завдання на ПК. Після виконання перших 15-ти теоретичних завдань учні здають обов’язково атестаційній комісії бланки з готовими відповідями на завдання 1-15. Для виконання практичної частини кожен учень створює на робочому столі ПК папку з назвою «ДПА +Прізвище», наприклад, «ДПА Ткаченко». Файли з виконаними завданнями мають бути збережені учнями у цій папці. Після завершення ДПА вчитель зберігає усі практичні роботи, виконані 
учнями та збережені в іменних папках, на CD-диск, який зберігається разом з роботами учнів групи.

На виконання атестаційних робіт учням відводиться 90 хвилин (без урахування часу на інструктаж викладача).

        Кожен учень, який проходить ДПА з технології, отримує індивідуальний примірник варіанта роботи зі збірника, бланк відповідей зі штампом навчального закладу, який підписується кожним учнем та містить таблиці оцінювання кожного завдання. При необхідності, учневі 
видається додатковий чистий аркуш зі штампом навчального закладу для
продовження виконання роботи. У бланк відповідей викладач виставляє бали за
виконання завдань, суму набраних балів за атестаційну роботу та остаточну
оцінку за 12-ти бальною шкалою оцінювання у відповідності до перевідної
таблиці. Примірники завдань та бланки для відповідей готуються навчальним
 закладом завчасно і зберігаються в директора. 

        Роботи перевіряються комісією у день виконання ДПА та оформляється протокол. Кожна 
перевірена робота має бути підписана всіма членами атестаційної комісії. Оцінки
 повідомляються учням на наступний день.

      Після проведення ДПА у 3-денний термін оформляються та систематизуються екзаменаційні матеріали. У окрему справу формуються: протоколи (екстерни окремо), 
підшиваються роботи учнів (диски, якщо передбачено), рецензія на роботи учнів, завдання для проведення ДПА.

 Випускникам, які звільнені від проходження державної підсумкової атестації, робиться запис (звільнений (а)). Учні 11-х класів, які хворіли під час проведення державної підсумкової атестації, 
зобов'язані надати медичну довідку, на підставі якої їм надаватиметься право
пройти атестацію в інші терміни.